Akran zorbalığı yapan öğrencilere disiplin işlemi ‘caydırıcı’ olacak

Çocuk gelişimi kısmı akademisyeni Öğr. Gör. Zeynep Zeynel Bingöl, zorbalığa uğrayan çocuklar kadar zorba çocuklarla çalışmanın gerekliliğine dikkat çekti.  

Ailelerin bu çocuklara olumlu davranışlarla rol model olması ve başka çocuklara hürmet ve empati kurabilmeyi öğretmesi gerektiğini söyleyen Bingöl, “Eğer çocuklar zorbalık davranışında bulunuyorsa, bu davranışın nedenleri güzel bir formda anlaşılmalıdır. Aileler okulla irtibat halinde olmalı, çocukla aktif bağlantı kurmalı ve çocuktaki sosyal- duygusal ipuçlarını takip etmeleri gerekmektedir. Tıpkı vakitte aileler çocuklarının güç bir durumda kaldığında nasıl davranması gerektiği konusunda çocuklarına takviye sağlamalılar. Hem mağdur hem zorba çocuklar için uygun uzman dayanağı gereklidir” dedi.  

“ZORBALIK DAVRANIŞI GÖRMEZDEN GELİNMEMELİ”  

Akran zorbalığının, saldırganlığın bir alt tipi olsa da rastgele bir kışkırtma olmadan gerçekleştiği için öteki saldırganlık cinslerinden farklı olarak pahalanması gerektiğini belirten Bingöl, bunun günümüzde pek çok okul ve çeşitli kademelerde görülebildiğini belirterek şunları söyledi:  

  • “Okul idarelerinin akran zorbalığı ile çabada gerekli önleyici çalışmaları yaparak müdahalelerde bulunması gerekmektedir. Ulusal Eğitim Bakanlığı ve Aile ve Toplumsal Siyasetler Bakanlığı tarafından yapılan ve yapılacak olan çalışmalar bu manada ehemmiyet kazanmıştır. Öğretmenlerin öğrenciler ile aktif irtibat kurması, sınıf içi etkinlikler düzenlemesi ve zorbalık davranışlarını görmezden gelmemesi gerekmektedir.
  • Akran zorbalığı hem yapan çocuk hem de maruz kalan çocuk açısından farklı boyutlarda olumsuz sonuçlar doğurmaktadır. Yönetmelikte yapılan değişiklik ile akran zorbalığı yapan öğrencilere disiplin süreci uygulanması akran zorbalığıyla gayret edebilmek için hem öğretmenler hem veliler hem de öğrenciler açısından kıymetli bir adım olmuştur.”